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Formación de mentores de profesores principiantes de Educación Básica.

La Universidad Católica de Temuco desarrolló, desde el 2006 al 2007, el proyecto “Un estudio para el Diseño y Pilotaje de una Propuesta de Formación de Mentores de Profesores...

Formadores de formadores, descubriendo la propia voz a través del self-study

La metodología del tipo self-study es una forma de abordar el problema de la colonización académica ya que, como cita Sandretto (2009), los formadores de formadores se representan a sí mismos en...

Incidencia del proceso de la práctica profesional en las dimensiones de la...

La presente investigación aborda la incidencia de la práctica profesional en las dimensiones de la formación docente de estudiantes de pedagogía en educación física de pertenecientes a...

La alternancia en la formación inicial docente: vía de profesionalización

Las prácticas durante la formación inicial constituyen una forma de alternancia que, según su organización, contribuyen en mayor o menor medida a la profesionalización docente. El pasaje entre...

La autorreflexión inicial: una estrategia para la mejora de la práctica...

Este artículo presenta un estudio cuyo objetivo principal es conocer las reflexiones del alumnado al inicio del curso para mejorar la práctica docente del profesorado universitario a través de la...

La docencia a través de la investigación - acción.

La investigación – acción supone entender la enseñanza como un proceso de investigación, un proceso de continua búsqueda. Conlleva entender el oficio docente, integrando la reflexión...

La experiencia de la formación de mentores en la Universidad San Sebastián

Esta experiencia surge en el marco del programa de inducción a profesores principiantes del CPEIP-MINEDUC, el que recibe un notable impulso desde promulgación de la Ley 20.903 que crea el...

La formación de los profesionales de la formación para el trabajo: algunos...

El presente trabajo trata de algunos aspectos básicos relacionados con la formación de los profesionales de la formación. Ubicados éstos en el ámbito de la formación en y para el...

La formación docente inicial en Chile

Chile tiene una larga tradición de formación inicial institucionalizada de docentes, que se remonta a los años cuarenta del siglo diecinueve. Esta tradición ha conocido alto y...

La formación psicopedagógica del profesorado de didáctica de las Ciencias...

La ponencia sitúa a las Ciencias Sociales en el campo que le es propio, de manera que integra las exigencias de los procesos de enseñanza y aprendizaje con las exigencias de las ciencias referentes,...